CD DOS ANAIS DO IV ENCONTRO TEMÁTICO DA REDE INTERNACIONAL CEPIAL

OS ANAIS DO IV ENCONTRO TEMÁTICO DA REDE CEPIAL: SABERES E PRATICAS DE POPULAÇÕES TRADICIONAIS DA AMÉRICA LATINA RECEBERAM O ISSN 2318-5163.

SOLICITE UMA CÓPIA DOS ANAIS DO IV ENCONTRO ONDE PUBLICADOS OS RESUMOS EXPANDIDOS. PARA TANTO ENTRE EM

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CONFIRAM A LISTA DE TRABALHOS APROVADOS PARA O IV ENCONTRO TEMÁTICO DA REDE CEPIAL

GT1 (DIA 13 DE AGOSTO)*
01	A ADAPTAÇÃO DE ALUNOS INDÍGENAS NA ESCOLA REGULAR: COMO A COMUNIDADE ESCOLAR RECEBE OS ESTUDANTES VINDOS DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO DIFERENCIADA Ana Marcia Kaliberda e Cesar Rey Xavier
02	PROCESSOS DE COMUNICAÇÃO SIMBÓLICA NA CULTURA UCRAÍNO-BRASILEIRA: O PÃO E SUAS REPRESENTAÇÕES Andressa Kaliberda e Carlos Alberto de Souza
03	ALÉM DOS TERREIROS DA “GUERRA SANTA”: AS RAÍZES DO ETNOCONHECIMENTO CABOCLO DO SUDOESTE DO PARANÁ Roberto Luiz Pocai Filho
04	A IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE AQUISIÇÃO DE ALIMENTOS (PAA)  DA AGRICULTURA FAMILIAR NO MUNICÍPIO DE TIBAGI-PR: PROBLEMATIZANDO A AÇÃO GOVERNAMENTAL EM UM PEQUENO MUNICÍPIO Carla Caroline Correia, Luís Alexandre Cunha e Mauricio Chinizi Barreto
05	AS ÁREAS FRONTEIÇAS BRASILEIRAS E OS PROCESSOS DE INTEGRAÇÃO REGIONAL NO MERCOSUL Lislei Teresinha Preuss
06	MENINAS QUILOMBOLA: UM OLHAR SOBRE GÊNERO E LUGAR Juliana Berg e Carla Luciane Blum Vestena
07	IDENTIDADE CULTURAL E RECONHECIMENTO: TENSÕES ENTRE A POLÍTICA AMBIENTAL E AS POPULAÇÕES TRADICIONAIS Mara Rúbia Muniz Monteiro
08	CONSTRUINDO COMPETÊNCIAS DOCENTES PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PROJETO PIBID Cezar Grontowski Ribeiro, Elivelto de Mello, Matheus Wingert de Moraes e Caroline Ribeiro
09	DIAGNÓSTICO DA QUALIDADE DAS TERRAS DE PROPRIEDADES DO SUBSISTEMA ‘TERRA DE PLANTAR’ E RECOMENDAÇÕES PARA A IMPLANTAÇÃO DE UM SAF NO FAXINAL TAQUARI DOS RIBEIROS, RIO AZUL, PR Ane Caroline Carrilho, Gilliane Gonzales Gracina,Juliano Strachulski e Nicolas Floriani
10	A CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE E DO CONHECIMENTO ETNOMEDICINAL COMUNIDADE QUILOMBOLA PALMITAL DOS PRETOS, CAMPO LARGO/PR Leonardo Franco de Godoy,Maximillian Ferreira Clarindo,Nicolas Floriani, Fábia Oliveira
11	A LIDERANÇA FEMININA: UMA ABORDAGEM DE GÊNERO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA PALMITAL DOS PRETOS - CAMPO LARGO, PARANÁ. André de Morais,Fábia Alessandra Santos de Oliveira e Nicolas Floriani
12	FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA EM CONTEXTOS BI/MULTILÍNGUES PARANAENSES  Letícia Fraga
13	UMA ABORDAGEM DO TURISMO E DAS POPULAÇÕES TRADICIONAIS NOS CONTEÚDOS DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA DO 7º DO ENSINO FUNDAMENTAL- Keli Cristina Farias, Ricardo Lopes Fonseca,  Lílian Gavioli de Jesus, Eloiza Cristiane Torres
14	PRÁTICAS SOCIOESPACIAIS DO MODO DE VIDA RURAL NO CONTEXTO URBANO DA CIDADE DE PONTA GROSSA – PR Gilliane G.Gracina, Myreille K.A. Bobato,  Nicolas Floriani
15	POPULAÇÕES INDÍGENAS NO MATO GROSSO DO SUL: UM ESTUDO SOBRE A COOFICIALIZAÇÃO DA LÍNGUA GUARANI EM TACURU/MS Lilian Cristina do Amaral Martines
16	SEMELHANÇAS E DIVERGÊNCIAS ENTRE AS METODOLOGIAS DE ANÁLISE DE SOLOS DE AGRICULTORES E CIENTISTAS Andressa Kerecz Tavares
GT2 (DIA 14 DE AGOSTO)*
17	A RELIGIOSIDADE E OS SABERES POPULARES PRESENTES NA ÁREA RURAL: CONTRIBUIÇÕES DA MEMÓRIA E HISTÓRIA ORAL DE VELHOS  Simone Aparecida Pinheiro de Almeida, Rita de Cássia da Silva Oliveira e Rosana Nadal de Arruda Moura
18	O ESPAÇO MÚLTIPLO DAS COMUNIDADES: O CASO DA COMUNIDADE RURAL QUILOMBOLA DE SANTA CRUZ – PONTA GROSSA/PR Ana Paula Aparecida Ferreira Alves
19	OS CONCEITOS DE PERCEPÇÃO E TERRITÓRIO COMO LENTES PARA O ENTENDIMENTO CULTURAL Luciene Cristina Risso
20	OS DESAFIOS NA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL QUILOMBOLA NA COMUNIDADE DE PALMITAL DOS PRETOS – CAMPO LARGO, PARANÁ Maximillian Ferreira Clarindo, Nicolas Floriani, Leonardo Franco de Godoy
21	COMUNIDADES QUILOMBOLAS NA ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A RELEVÂNCIA DO TEMA DO NEGRO/A NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES  Evelise dos Santos do Nascimento e Letícia Fraga
22	SABERES QUILOMBOLAS NA CONSERVAÇÃO DO PARQUE ESTADUAL DAS LAURACEAS Jandaira dos Santos Moscal
23	LER, ESCREVER E CONTAR: ASPECTOS SOBRE A EDUCAÇÃO NO FAXINAL DOS MARMELEIROS NAS DÉCADAS DE 1930 E 1940 Jacieli Domingues Pereira
24	O CAPITAL SOCIAL EM COMUNIDADES TRADICIONAIS: NOÇÕES PARA INTERPRETAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO SOCIAL NO FAXINAL TAQUARI DOS RIBEIROS – RIO AZUL, PARANÁ Tiago Augusto Barbosa
25	COMUNIDADES TRADICIONAIS DE ORIGEM ESLAVA: O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO ESCOLAR POMERANA (PROEPO) EM SANTA MARIA DE JETIBÁ-ES Lílian Gavioli de Jesus, e Eloiza Cristiane Torres
26	CARACTERIZACAO DO SISTEMA FAXINAL POTINGA - INÁCIO MARTINS-PR, UMA VISAO ETNOCIENTÍFICA  Fernando Fernandes, Dayana Almeida, Melânia Ferronato, Carla Caprichoa
27	A PRÁTICA DA ROÇA DE TOCO NO SISTEMA DE FAXINAL TIJUCO PRETO Maikeli Maria Kerniski e  Edivaldo Lopes Thomaz
28	O USO DE PLANTAS MEDICINAIS: UM ESTUDO ETNOBOTÂNICO NA COMUNIDADE FAXINAL SETE SALTOS DE BAIXO, PONTA GROSSA – PR Adelita Staniski,Juliano Strachulski, Nicolas Floriani
29	REPRESENTAÇÕES SOBRE OS POVOS DO CAMPO: ALGUMAS REFLEXÕES  Raimunda Santos Moreira de Oliveira

*Os dias de apresentação dos Trabalhos estão sujeitos a alterações.

NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS APROVADOS NO IV° ENCONTROTEMÁTICO DA REDE CEPIAL

NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS APROVADOS:

1)  Apenas um(a) apresentador(a) deverá expor o trabalho aprovado;

2) O tempo máximo de apresentação é dez (10) minutos, cabendo mais 3 (três) minutos para responder a platéia e/ou o coordenador do GT;

3) Admite-se o uso dos seguintes meios comunicacionais como auxilio à apresentação oral de trabalhos: vídeos, fotografias, musicas; para tanto, a apresentação terá apoio de multimídia (datashow e áudio).

4) Para os apresentadores que necessitarem projetar slides, videos e/ou músicas sugere-se o uso de programas convencionais (salvos em várias versões compatíveis com office e broffice);

OBS: A coordenação dos Gts não se responsabiliza pelo mau funcionamento ou inoperância dos programas computacionais por meio dos quais deseja-se veicular as informações durante as apresentações;

Confira na Postagem anterior a lista de aprovados.

IV ENCONTRO DA REDECEPIAL TAMBÉM PREVÊ APRESENTAÇÃO DE POSTERS

NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE POSTERS

No banner deverá constar necessariamente e separadamente:

1) CABEÇALHO:Nome do evento (IV EVENTO DA REDE CEPIAL: Saberes e Práticas de Populações Tradicionais da América Latina);

2) NO CORPO: TÍTULO (idêntico ao do resumo* submetido);
                          SOBRENOME, Nome, instituição de origem, e-mail dos autores;
                          Introdução;
                          Metodologia;
                          Resultados e/ou considerações;
                          Referências;
3) RODA-PÉ: Instituição de fomento.

4)  DIMENSÕES
O banner deverá possuir  60cm x 90 cm e sua confecção é de responsabilidade do(s) seu autor(es).

* O RESUMO SIMPLES deve ser enviado para casla@casla.com.br. Deve ter uma lauda (times new roman, tamanho10, espaçamento simples, margens de 2cm), contendo todas as informações dos ITENS 2 e 3, além de palavras-chave. Prazo de envio: até 30 de julho de 2013.

NOVO PRAZO DE ENVIO DE RESUMOS EXPANDIDOS:30 DE JULHO

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